初夏的上午阳光透过出版社会议室的玻璃窗在桌面上投下明亮的光斑。

苏晚坐在桌前面前摊着《小桐晚的星空日记》第三部的手稿和画稿旁边放着陆屿整理的照片素材册；对面的出版社编辑林老师正一页页翻看手稿时不时点头眼里满是赞赏。

“苏老师第三部比前两部更有深度了”林老师放下手稿指着“沙漠星空”篇章“这段把沙漠的壮阔和亲子间的温馨结合得特别好尤其是小桐晚埋心愿瓶的细节既有趣又有纪念意义小朋友们肯定会喜欢。

” 苏晚笑着点头：“这些都是小桐晚的真实经历她每次回忆起沙漠之旅都会提到心愿瓶和猎户座我就把这些细节都画了进去。

”她还翻开画稿里的“桐安树与向日葵”篇章“这部分是最近刚补的小桐晚在梧桐林种的向日葵开花了她特别开心我就把这个场景也加了进去想体现成长中的陪伴。

” 陆屿坐在旁边补充道：“我们还整理了一些实拍照片比如沙漠的星空、桐安树的生长过程、小桐晚学轮滑的瞬间附在画稿后面方便设计时参考也能确保场景的真实性。

”他把照片素材册递给林老师“比如这张沙漠日出当时小桐晚裹着防风外套在沙丘上奔跑画稿里的动作就是参考这张照片画的。

” 林老师翻看照片册越看越惊喜：“这些素材太珍贵了！真实的场景加上童趣的绘画能让绘本更有感染力。

对了我们有个小建议想在绘本里加一个‘小桐晚的绘画小技巧’栏目”她拿出一份设计方案“比如在‘星空绘制’页面让小桐晚分享她怎么调星空的渐变色；在‘梧桐树绘制’页面教小朋友们画树叶的小技巧。

这样不仅能增加互动性还能鼓励更多小朋友动手画画。

” 苏晚眼睛一亮：“这个主意太好了！小桐晚平时就喜欢和小朋友分享画画技巧上次还教乐乐用渐变色彩画天空。

我们回去可以和她一起整理让她用自己的语言和简单的步骤图把技巧记录下来肯定很有趣。

” “还有绘本的封面设计”林老师打开电脑调出初步设计稿“我们选了小桐晚在沙漠里追流星的场景背景用深紫色渐变星空点缀金色的流星书名旁想印上小桐晚画的迷你桐安树突出‘成长’和‘星空’两个核心元素。

您看这个方向可以吗？” 屏幕上的封面设计稿里小桐晚穿着橙色防风外套双手伸向天空追逐着划过的流星脚下是淡黄色的沙丘远处隐约可见桐安树的剪影。

苏晚和陆屿凑近看都觉得很贴合绘本的主题。

“整体很喜欢”苏晚指着封面角落“能不能在流星旁边加几朵小小的向日葵？小桐晚最近很喜欢向日葵觉得它是桐安树的‘小伙伴’加进去也能呼应‘陪伴’的主题。

” 林老师立刻记下来：“没问题我们会调整设计稿下周给您发修改后的版本。

另外关于出版时间我们计划在今年9月上市正好赶上开学季能吸引更多家长和小朋友的关注；首发签售会想安排在社区书店邀请小桐晚担任‘小小作者’和您一起签名互动您觉得可以吗？” “当然可以！”陆屿笑着说“小桐晚之前就盼着绘本出版要是能参加签售会她肯定特别开心。

我们可以提前和社区书店沟通布置一些星空、桐安树的元素营造温馨的氛围。

” 沟通接近尾声时林老师拿出一份出版时间表：“接下来我们会根据今天的讨论修改设计稿7月完成排版和校对8月进行印刷9月正式上市。

期间有任何问题我们随时沟通。

”她把时间表递给苏晚“如果‘绘画小技巧’栏目需要帮助我们也可以派设计师协助整理步骤图。

” 离开出版社的路上苏晚和陆屿都很兴奋。

小桐晚还在幼儿园苏晚特意给她发了语音：“宝贝出版社的叔叔阿姨很喜欢第三部绘本还想让你分享画画技巧呢！等你放学我们一起整理好不好？” 很快小桐晚回复了语音声音里满是激动：“好呀好呀！我要教小朋友们画流星还要画向日葵和桐安树让大家都能画出漂亮的画！” 回家后一家三口立刻行动起来。

小桐晚坐在书桌前拿出画本开始画“星空绘制”步骤图：第一步用浅蓝色涂天空底部第二步用深蓝色涂顶部第三步用白色蜡笔点星星第四步用黄色画流星。

她还在旁边写下“小技巧：星星要大小不一样才好看哦”虽然字歪歪扭扭但格外认真。

苏晚帮她整理文字陆屿则负责扫描步骤图准备发给出版社。

看着女儿专注的样子苏晚心里满是感慨：从第一部绘本的尝试到第三部的成熟不仅是她的创作成长更是小桐晚童年的珍贵记录。

而他们不知道出版社已经联系了儿童绘画博主计划在绘本上市前做“绘画小技巧”的预热推广让小桐晚的分享被更多人看到；社区书店也主动提出愿意免费提供签售会场地并布置星空主题的装饰；甚至张教授都表示想在签售会上给小桐晚送一本亲笔签名的天文科普书鼓励她继续用画笔记录星空与成长。

《小桐晚的星空日记》第三部的出版沟通顺利结束绘本的上市进入倒计时。

修改后的封面设计会有怎样的惊喜？小桐晚整理的“绘画小技巧”会受到小朋友们的喜欢吗…… 喜欢星芒撞进夏日晚风请大家收藏：()星芒撞进夏日晚风20小说网更新速度全网最快。